Você sabe quais as mulheres que marcaram a década ? Se você ainda não sabe vai ver agora mesmo !!!
Poder feminino: conheça as 40 mulheres que marcaram a década
O que Gisele Bündchen, Amy Winehouse, Michelle Obama e Ingrid Betancourt têm em comum, fora o fato de serem conhecidas mundialmente? As quatro estão na lista das 40 mulheres que marcaram a última década, feita pelo site da Vogue Paris. Leia aqui a reportagem da Vogue Paris A seleção apresenta poderosas de áreas tão diferentes quanto artes cênicas, música, moda e política. Estão presentes as atrizes Marion Cotillard, Angelina Jolie, Scarlett Johansson, Natalie Portman, Lindsay Lohan, Eva Mendes, Penelope Cruz, Sarah Jessica Parker, Anna Mouglalis, Megan Fox e Blake Lively; as tops Gisele Bündchen, Kate Moss, Agyness Deyn, Lara Stone e Laetitia Casta; as cantoras Beyoncé, Lily Allen, Amy Winehouse, Rihanna, Lady Gaga e Beth Ditto; as cineastas Claire Denis e Sofia Coppola; a chef Adeline Grattard; as primeiras-damas Carla Bruni e Michelle Obama; a artista plástica Sophie Calle; as escritoras Justine Lévy, Marie Ndiaye, Marjane Satrapi e Trish Deseine; as arquitetas Zaha Hadid e India Mahdavi; as ativistas Aung San Suu Kyi e Ingrid Betancourt; a editora de moda Carine Roitfeld; a blogueira Garance Doré; a socialite Paris Hilton e a pin-up moderna Dita Von Teese.Escolhemos 20 rostos da lista para a nossa fotogaleria. Essas mulheres estão com tudo!
domingo, 14 de março de 2010
terça-feira, 9 de março de 2010
Adolescência !
Adolescência
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Ir para: navegação, pesquisa
Retrato de uma jovem adolescente, quadro de Sophie Gengembre Anderson (1823-1903).
Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto[1].
Os termos "adolescência" e "juventude" são por vezes usados como sinônimos (como em alemão Jugend e Adoleszenz[1], inglês Youth e Adolescence), por vezes como duas fases distintas mas que se sobrepõem: para Steinberg a adolescência se estende aproximadamente do 11 aos 21 anos de vida[2], enquanto a ONU define juventude (ing. youth) como a fase entre 15 e 24 anos de idade - sendo que ela deixa aberta a possibilidade de diferentes nações definirem o termo de outra maneira [3]; a Organização Mundial da Saúde define adolescente como o indivíduo que se encontra entre os dez e vinte anos de idade[carece de fontes?] e, no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece ainda outra faixa etária - dos doze aos dezoito anos[4]. Além disso Oerter e Montada decrevem uma "idade adulta inicial" (al. frühes Erwachsenenalter) que vai dos 18 aos 29 anos e que se sobrepõem às definições de "juventude" apresentadas. Como quer que seja, é importante salientar que "adolescência" é um termo geralmente utilizado em um contexto científico com relação ao processo de desenvolvimento bio-psico-social[1]. Como mais adiante se verá, o fim da adolescência não é marcado por mudanças de ordem fisiológica, mas sobretudo de ordem sócio-cultural; o presente artigo se dedica assim à adolescência em sentido restrito, tomando a idade da maioridade civil - 18 anos - como fim.
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
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Retrato de uma jovem adolescente, quadro de Sophie Gengembre Anderson (1823-1903).
Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto[1].
Os termos "adolescência" e "juventude" são por vezes usados como sinônimos (como em alemão Jugend e Adoleszenz[1], inglês Youth e Adolescence), por vezes como duas fases distintas mas que se sobrepõem: para Steinberg a adolescência se estende aproximadamente do 11 aos 21 anos de vida[2], enquanto a ONU define juventude (ing. youth) como a fase entre 15 e 24 anos de idade - sendo que ela deixa aberta a possibilidade de diferentes nações definirem o termo de outra maneira [3]; a Organização Mundial da Saúde define adolescente como o indivíduo que se encontra entre os dez e vinte anos de idade[carece de fontes?] e, no Brasil, o Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece ainda outra faixa etária - dos doze aos dezoito anos[4]. Além disso Oerter e Montada decrevem uma "idade adulta inicial" (al. frühes Erwachsenenalter) que vai dos 18 aos 29 anos e que se sobrepõem às definições de "juventude" apresentadas. Como quer que seja, é importante salientar que "adolescência" é um termo geralmente utilizado em um contexto científico com relação ao processo de desenvolvimento bio-psico-social[1]. Como mais adiante se verá, o fim da adolescência não é marcado por mudanças de ordem fisiológica, mas sobretudo de ordem sócio-cultural; o presente artigo se dedica assim à adolescência em sentido restrito, tomando a idade da maioridade civil - 18 anos - como fim.
segunda-feira, 8 de março de 2010
Quem inventou o telefone ?
Até o ano de 2007, eu acreditava que quem inventou o telefone foi Graham Bell, até que fui até São Paulo, para a feira NETCOM 2007, e visitando o stand da Digivoice, conheci a central telefônica baseada em Linux + Asterisk da Digivoice chamada MEUCCI, então alguns meses depois, lendo o manual deste sistema descobri quem foi Meucci, o verdadeiro inventor do telefone.
abaixo temos parte desta história que foi extraida da wikipédia:
Antonio Meucci
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Antonio Meucci, o verdadeiro inventor do Telefone.
Antonio Santi Giuseppe Meucci (Florença, 13 de abril de 1808 — Nova Iorque, 18 de outubro de 1889) foi um inventor italiano, conhecido como o criador do telefone. Estudou na Academia de Belas Artes da capital de Toscana, trabalhando posteriormente como empregado da alfândega e depois como técnico de cenários do histórico Teatro della Pergola de Florença, onde conheceria sua futura esposa, Ester Mochi.
Estudou engenharia química e engenharia industrial. Foi preso entre 1833-1834 por participar no movimento de libertação italiano. Casou-se no dia 7 de agosto de 1834 com Ester.
Novamente acusado de conspiração por participar do Movimento de Unificação Italiana, Meucci ficou na prisão por mais três meses.
Em Outubro de 1835, ele e sua mulher deixaram Florença para sempre. Emigraram para o continente americano, parando primeiro em Cuba, onde Meucci aceitou um emprego no Gran Teatro de Tacon em Havana.
Em 1850, Meucci e a mulher foram para os Estados Unidos, instalando-se em Clifton, em Staten Island, onde o casal viveu pelo resto da vida.
Em 1856 Meucci construiu um telefone eletromagnético – que denominou telettrofono – para conectar seu escritório ao seu quarto, localizado no segundo andar da casa, pois sua esposa sofria de reumatismo.
Porém, devido a dificuldades financeiras, Meucci apenas conseguiu pagar a patente provisória de sua invenção. Acabou vendendo o protótipo do telefone a Alexander Graham Bell, que, em 1876, patenteou a invenção como sua. Meucci o processou, mas acabou falecendo durante o julgamento e o caso foi encerrado. Assim, Graham Bell foi considerado durante muitos anos como inventor do telefone.
O trabalho de Meucci foi reconhecido postumamente em 11 de junho de 2002, quando o Congresso dos Estados Unidos aprovou a resolução N°. 269, estabelecendo que o inventor do telefone fora, na realidade, Antonio Meucci e não Alexander Graham Bell[1].
abaixo temos parte desta história que foi extraida da wikipédia:
Antonio Meucci
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Antonio Meucci, o verdadeiro inventor do Telefone.
Antonio Santi Giuseppe Meucci (Florença, 13 de abril de 1808 — Nova Iorque, 18 de outubro de 1889) foi um inventor italiano, conhecido como o criador do telefone. Estudou na Academia de Belas Artes da capital de Toscana, trabalhando posteriormente como empregado da alfândega e depois como técnico de cenários do histórico Teatro della Pergola de Florença, onde conheceria sua futura esposa, Ester Mochi.
Estudou engenharia química e engenharia industrial. Foi preso entre 1833-1834 por participar no movimento de libertação italiano. Casou-se no dia 7 de agosto de 1834 com Ester.
Novamente acusado de conspiração por participar do Movimento de Unificação Italiana, Meucci ficou na prisão por mais três meses.
Em Outubro de 1835, ele e sua mulher deixaram Florença para sempre. Emigraram para o continente americano, parando primeiro em Cuba, onde Meucci aceitou um emprego no Gran Teatro de Tacon em Havana.
Em 1850, Meucci e a mulher foram para os Estados Unidos, instalando-se em Clifton, em Staten Island, onde o casal viveu pelo resto da vida.
Em 1856 Meucci construiu um telefone eletromagnético – que denominou telettrofono – para conectar seu escritório ao seu quarto, localizado no segundo andar da casa, pois sua esposa sofria de reumatismo.
Porém, devido a dificuldades financeiras, Meucci apenas conseguiu pagar a patente provisória de sua invenção. Acabou vendendo o protótipo do telefone a Alexander Graham Bell, que, em 1876, patenteou a invenção como sua. Meucci o processou, mas acabou falecendo durante o julgamento e o caso foi encerrado. Assim, Graham Bell foi considerado durante muitos anos como inventor do telefone.
O trabalho de Meucci foi reconhecido postumamente em 11 de junho de 2002, quando o Congresso dos Estados Unidos aprovou a resolução N°. 269, estabelecendo que o inventor do telefone fora, na realidade, Antonio Meucci e não Alexander Graham Bell[1].
terça-feira, 16 de fevereiro de 2010
Pensar !!!
Vários filosofos falam que pensar é muito complicado,pode até ser mas quando estamos centrados numa imaginação só não nos convundimos muito,agora se você estiver com várias imaginações é claro que confundimos e rapidamente mudamos a nossa imaginação e penssamento.Ex:Se estamos pensando só em estudos e no futuro nos bagunsamos com os dois ao mesmo tempo a nossa mente fica embaralhada mas nos devemos tentar nos organizar por isso pense bastante e mergulhe nos seus penssamentos prapare um tempo em qualquer lugar para pensar !!!
terça-feira, 5 de janeiro de 2010
Mundo jovem !!!
O QUE VOU SER NO FUTURO???
A vida é marcada por escolhas em qualquer área da vida ,Dt 30. 19 -20. As escolhas determinarão o que seremos no futuro, se iremos sorrir ou lamentar . Escolher uma profissão é um grande passo, e é na adolescência que se costumar pensar, sonhar e a trilhar esse caminho nada fácil. Naturalmente vão surgindo questões como: qual a profissão eu escolho? Quais são os critérios que devo utilizar? E se de repente eu perceber que escolhi errado o que faço?
Essas e outras são indagaçães comuns para quem percorre esse caminho da busca vocacional.
Apesar de toda ansiedade ou agonia diante dessa escolha, devemos entender que, Deus está interessado em nos ajudar a encontrar a nossa vocação, pois quando fomos gerados Ele depositou em nós aptidões através das quais nos expressaríamos profissionalmente.
Assim, caro adolescente/jovem, você precisa conhecer mais: o seu temperamento, as suas aptidões naturais, as da sua família, os seu hobbys, etc. O caminho do autoconhecimento é fundamental para se fazer escolhas acertadas.
COMO ESCOLHER UMA PROFISSÃO
Quando se pensa em escolher uma profissão alguns aspectos da nossa vida devem ser observados,para que nos deem mais segurança na escolha profissional.Vejamos alguns :
QUAIS SÃO OS SEUS INTERESSES? Que coisas você tem prazer em
fazer ? Neste caso o seu hobby pode se transformar numa ótima profissão. Por exemplo,se você gosta muito de música, tem capacidade de ouvir uma melodia e não esquecer mais,tem um chamado,"ouvido absoluto "; e se tem a capacidade de organizar ou tocar uma música nunca tocada por você antes, poderá ser músico, cantor ou compositor.
QUAL É A SUA APTIDÃO OU APTIDÕES? As habilidades naturais também contam para essa importante escolha,pois é por meio da capacidade de usar o corpo de maneiras diferentes e hábeis, que se pode descobrir a vocação, como por exemplo para a educação física.
QUAL É A SUA PERSONALIDADE? Se você tem a capacidade de ouvir, compreender, se comunicar e se dar bem com os outros, você poderá ser pisicólogo,assistente social, advogado, político. Isso significa que o seu perfil pessoal dese se encaixar na escolha de sua profissão.
ALGUMAS DICAS. Escreva em um papel o que você faz e que lhe são prazerosas, que te deixam bem humorado. Por exemplo, se voc^r gosta de resolver problmes, cálculos, lidar com pessoas e etc. Observe e anote todas as profssões existentes em sua família. Em seguida anote também o que você faz que onsidere penoso, e o faz por obrigação. Depois procure conhecer a respeito dessas profissões mais profundamente, se possível observe o cotidiano do profissional da área de interesse e aó obsrve se sua personalidade e aptidões se encaixam nessa profissão. Você poderá ainda fazer uso dessas informações e procurar um pisicólogo que lhe aplicará um teste vocacional.
A vida é marcada por escolhas em qualquer área da vida ,Dt 30. 19 -20. As escolhas determinarão o que seremos no futuro, se iremos sorrir ou lamentar . Escolher uma profissão é um grande passo, e é na adolescência que se costumar pensar, sonhar e a trilhar esse caminho nada fácil. Naturalmente vão surgindo questões como: qual a profissão eu escolho? Quais são os critérios que devo utilizar? E se de repente eu perceber que escolhi errado o que faço?
Essas e outras são indagaçães comuns para quem percorre esse caminho da busca vocacional.
Apesar de toda ansiedade ou agonia diante dessa escolha, devemos entender que, Deus está interessado em nos ajudar a encontrar a nossa vocação, pois quando fomos gerados Ele depositou em nós aptidões através das quais nos expressaríamos profissionalmente.
Assim, caro adolescente/jovem, você precisa conhecer mais: o seu temperamento, as suas aptidões naturais, as da sua família, os seu hobbys, etc. O caminho do autoconhecimento é fundamental para se fazer escolhas acertadas.
COMO ESCOLHER UMA PROFISSÃO
Quando se pensa em escolher uma profissão alguns aspectos da nossa vida devem ser observados,para que nos deem mais segurança na escolha profissional.Vejamos alguns :
QUAIS SÃO OS SEUS INTERESSES? Que coisas você tem prazer em
fazer ? Neste caso o seu hobby pode se transformar numa ótima profissão. Por exemplo,se você gosta muito de música, tem capacidade de ouvir uma melodia e não esquecer mais,tem um chamado,"ouvido absoluto "; e se tem a capacidade de organizar ou tocar uma música nunca tocada por você antes, poderá ser músico, cantor ou compositor.
QUAL É A SUA APTIDÃO OU APTIDÕES? As habilidades naturais também contam para essa importante escolha,pois é por meio da capacidade de usar o corpo de maneiras diferentes e hábeis, que se pode descobrir a vocação, como por exemplo para a educação física.
QUAL É A SUA PERSONALIDADE? Se você tem a capacidade de ouvir, compreender, se comunicar e se dar bem com os outros, você poderá ser pisicólogo,assistente social, advogado, político. Isso significa que o seu perfil pessoal dese se encaixar na escolha de sua profissão.
ALGUMAS DICAS. Escreva em um papel o que você faz e que lhe são prazerosas, que te deixam bem humorado. Por exemplo, se voc^r gosta de resolver problmes, cálculos, lidar com pessoas e etc. Observe e anote todas as profssões existentes em sua família. Em seguida anote também o que você faz que onsidere penoso, e o faz por obrigação. Depois procure conhecer a respeito dessas profissões mais profundamente, se possível observe o cotidiano do profissional da área de interesse e aó obsrve se sua personalidade e aptidões se encaixam nessa profissão. Você poderá ainda fazer uso dessas informações e procurar um pisicólogo que lhe aplicará um teste vocacional.
